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二十周年校庆?我和南小的故事之十八：《走近亲切的南小》

时间：2021-02-02 00:44 作者：admin 来源：未知查看：

内容摘要：图片：学生工作组三年时光，我对南小有了深切的体会。前埔南区小学是一所建在几个小区中间的校园，每天我们出门回家，迎面扑来的都是满满的校园气息，美丽的操

图片：学生工作组

三年时光，我对南小有了深切的体会。

前埔南区小学是一所建在几个小区中间的校园，每天我们出门回家，迎面扑来的都是满满的校园气息，美丽的操场、整齐的教学楼和孩子们的欢声笑语……直到儿子成为这里的学生后，我才有机会走进这所学校，一睹她的“芳容”，除了外表的亲切，学校的校园文化也体现了她的内涵，“博雅”二字让人看到了一种胸襟和素养，也让我对她平添了几分喜爱。当老师征集家委时，我第一时间报名了，因为我想有机会参与到孩子的学习生活中，亲自去感受南小的学习氛围。

她凝聚了殷切的守望。让我印象深刻的就是每学期义工的执勤，刚开始参加，觉得这就是一项义务劳动，站在路口维护一下秩序，但直到站在川流不息的路口，才切身体会到这有多重要。站在路口看着孩子迎面走来，我会赶紧观望一下两边的来车，这小小的身影在通过马路时总让我不放心，站在路口，看着孩子们安全地走进校门，我悬着的心也会安稳下来。不论是早晨的迎来还是傍晚的送往，每天这一班班岗守护了孩子们的安全，也守住了孩子银铃般的笑声。

她注重传统的交融。学校非常重视一些传统节日的活动，不仅给孩子普及节日的文化，还让孩子动手去体会。还记得一年级的中秋节，班级组织的博饼活动，我和几个家委走进了教室，协助老师开展分组的活动，各种奖品摆满桌子，孩子们跃跃欲试。一场活动下来，孩子们兴奋得满脸通红，收货满满，他们还通过各种分享和交换来加深小伙伴之间的友谊。有一年的端午节，老师安排了一项课前的作业，让孩子回去预习折纸粽子的视频，孩子看了以后没有弄懂，于是全家人一起坐到了桌边不断尝试。第二天孩子在学校给同学演示了一把，回来后非常高兴，我也趁机给他灌输了“预习”的重要性，孩子听了直点头。

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审核：肖淑芬何惠真

撰稿：施?宏家长

??我和南小的故事之十八（家长篇）

很高兴孩子能在这么亲切的校园完成学业，亲身参与其中就会感觉学校和家长的距离在不断拉近……

厦门市前埔南区小学

四年（2）班施?宏家长

她有着开放的格局。每年学校都会安排一天对家长开放，让家长直接现场倾听老师授课，亲眼目睹孩子上课，对孩子的情况有更直观的了解，学校也能从中广纳建议。运动会、春游活动学校也会邀请家长参与，和孩子们一起游戏。班级的一些事务，老师们也会采纳家长们的意见，争取为孩子们提供更舒适的环境氛围。

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